Die Reflexintegration ist ein Bewegungsprogramm für Kinder und Jugendliche, die

Auffälligkeiten bei ihrer Entwicklung, beim Lernen und Verhalten zeigen, sowie

 Schwierigkeiten mit motorischen Fähigkeiten haben.

Neurofeedback & Reflexintegration setzen an der Ursache an, nicht beim Umgang mit den Symptomen.

Indikationen können sich in verschiedenen Bereichen zeigen:

• Körperliche Unruhe
• Schlechte Körperkoordination
• Gleichgewichtsprobleme
• Unkonzentriertheit
• Fein- und Grobmotorische Defizite
• Flüssiges Lesen und Schreiben fällt schwer

Was bedeutet Reflexintegration

Reflexintegration ist ein Bewegungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten, sowie bei Schwierigkeiten mit motorischen Fähigkeiten.

Frühkindliche Urreflexe sind genetisch festgelegte Bewegungsmuster, die für die Geburt und die motorische Entwicklung im Kleinkindalter ein wesentlicher Bestandteil sind.

Den Kopf heben und ausbalancieren, sich herumdrehen, die Koordination von Händen, Armen und Beinen,  Krabbeln lernen, sich aufrichten, und frei bewegen, das Gleichgewicht halten, Laufen, Springen, Treppen steigen usw. Eine natürliche Entwicklung erfordert die Aktivierung, ebenso wie die Deaktivierung der einzelnen Reflexe.

Wie beim Neurofeedback wird auch bei diesem Training auf neuronaler Ebene angesetzt. Die Anzahl und Qualität der Nervenverbindungen werden an gewünschten Stellen vermehrt und an anderen abgebaut. Diese Veränderungen passieren automatisch und permanent. Es ist die Grundlage für Lernen und Verhalten.

Häufig bleibt bei einigen Reflexen eine Restaktivität bestehen. Hier setzt die Reflexintegration an.